Conhecer melhor cada aluno, ter informações sobre sua história de vida, seus interesses, atitudes, valores e perspectivas de futuro. Essas são algumas funções do Diretor de Turma, projeto desenvolvido pela Secretaria da Educação (Seduc); e a E.E.M. Padre Arimatéia Diniz acredita nesta proposta, prova disto foi a adesão ao projeto em 100% de suas turmas de 1° anos.
O Núcleo Gestor da Escola buscou um intercâmbio com as Escolas Profissionais e durante a jornada pedagógica aconteceram palestras e relatos de experiências acerca do projeto.
Para um melhor entendimento do funcionamento dos diretores de turma e dos instrumentais utilizados na realização das atividades, aconteceram visitas às escolas profissionais, em que houve esclarecimentos significativos acerca do projeto.
A Escola está investindo nesta proposta, pois é uma significativa ferramenta para minimizar a evasão escolar, motivar os alunos e melhorar a qualidade do ensino aprendizagem.
No Encontro Pedagógico do mês de março, o Núcleo Gestor se reuniu com os Diretores de Turma da escola e na oportunidade foram entregues os instrumentais para uma eficiente realização das atividades de acompanhamento, foram discutidas as diretrizes do projeto e os seus principais objetivos. A comunidade escolar mostrou-se participativa nas discussões e é consenso entre os inseridos no projeto acerca de sua relevância na melhoria do processo de ensino e aprendizagem de nosso alunado.
O Projeto Cidadão Consciente preserva o meio-ambiente também teve como uma de suas atividades visitação à Praia da Caponga, em Cascavel. Na oportunidade, a turma do 1º D Manhã participou de discussões acerca da importância de se manter as praias limpas, assim como a urgente necessidade de se evitar a atual degradação das praias, devido ao acumulo de lixo nestes espaços. Os alunos participaram assiduamente das discussões, fazendo colocações pertinentes ao tema em estudo. Houve ainda uma caminhada por alguns locais da praia, com o objetivo de se analisar a atual situação daquele local. Os alunos e a professora realizaram a limpeza do ambiente, através de uma coleta seletiva em: papéis, plásticos, metais e vidros, para que, de forma similar ao turno da tarde, fosse dado um destino adequado ao material recolhido.
