E.E.M. PADRE ARIMATÉIA DINIZ VISITA SEARA DA CIÊNCIA - UFC

No dia 04 de maio, os alunos-monitores do Laboratório de Ciências da E.E.M. Padre Arimateia Diniz visitaram o SEARA da Ciência (UFC). O objetivo da visita a este espaço foi despertar nos alunos a curiosidade para a observação científica, e também para análises e pesquisas. Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de assistir aulas-vídeos acerca da Química no cotidiano, visitaram ainda exposições sobre experimentos químicos, apreciaram no Laboratório de Biologia do SEARA explanações sobre conservamento de animais, e como deve ser a reação comportamental do ser humano diante de animais peçonhentos, e no Laboratório de Física receberam explicações sobre Física experimental. Foram momentos de intensa aprendizagem, que possibilitaram aos alunos da E.E.M. Padre Arimateia Diniz unir teoria e prática nas disciplinas de Biologia, Química e Física, possibilitando a efetiva construção do conhecimento sistematizado.
Professores-responsáveis: Aryleudo, Beatriz, José Lima, Kílvia, Renato, Silvestre e Júnior Saturno.

VISITA A PRÉDIO HISTÓRICO DE CASCAVEL

Na terça-feira, 03 de maio, os alunos do 1º Ano "A" receberam uma aula sobre os prédios históricos de Cascavel. Na oportunidade, visitaram um dos casarões mais antigos da cidade, onte atualmente se localiza a Comunidade Católica PAZ E BEM. O casarão passou, ao longo da história, por vários moradores ilustres, como por exemplo, o ex-prefeito Vitoriano Antunes, último prefeito da República Velha no Ceará. O casarão apresenta em sua estrutura a arte colonial, visível nos detalhes das colunas, portas e janelas. Além da arquitetura antiga, árvores centenárias circundam o espaço, tornando ainda mais histórico aquele local.

LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS - PAD / 2011

O Laboratório de Ciências da E.E.M. Padre Arimatéia Diniz tem sido um ambiente intensivo de experimentos e aprendizagem. As aulas tem acontecido de forma profícua, objetivando fundir teoria e prática, na busca de uma melhor compreensão dos conteúdos ministrados na disciplina. As disciplinas de Física, Matemática, Química e Biologia tem se materializado em verdadeiras construções do saber teórico e prático e possibilitado uma efetiva aprendizagem no que concerne aos conteúdos desta área de conhecimento. Professores do Laboratório: José Lima e Aryleudo.

JORNADA PEDAGÓGICA - 2011

A Jornada Pedagógica da E.E.M. Padre Arimatéia Diniz aconteceu no período de 25 a 28 de janeiro de 2011 e trouxe como tema: "A Educação e os desafios da Escola para os Novos Tempos". Estes momentos de interatividade pedagógica entre a comunidade escolar trouxe como objetivo: Construir diálogos que contribuam para a efetivação de uma educação articulada, reflexiva e compromissada com a aprendizagem do aluno, possibilitando o desenvolvimento de competências para a formação de um educando consciente de seu papel na construção de um mundo melhor. Durante os encontros, os professores tiveram a oportunidade de discutir e conhecer melhor o Projeto Professor Diretor de Turma, conhecer a proposta pedagógica da escola, o Regimento Escolar, realizar o estudo do PLAMETAS da escola, assistir palestras acerca das avaliações externas SPAECE, apresentação do Programa VIVE, realizar os planejamentos dos conteúdos das disciplinas, dentre várias outras atividades. Ao longo dos dias, os professores novatos puderam compreender como trabalha a E.E.M. Padre Arimatéia Diniz, perceber o zelo que esta unidade de ensino tem pela aprendizagem e educação de seus educandos e o quanto nossos trabalhos caminham para o alcance destes objetivos, assim como interagir com os colegas veteranos.

OFICINAS: SPAECE - PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

Outros momentos que abrilhantaram a Jornada Pedagógica - 2011 da E.E.M. Padre Arimatéia Diniz foram as Oficinas que traziam como temática as Avaliações do SPAECE. As oficinas se realizaram na manhã da quarta-feira (26 de janeiro de 2011); os professores se dividiram em dois eixos: Língua Portuguesa e Matemática, tomando por base a divisão presente nas apostilas do Programa: Primeiro, Aprender. Reconhecendo a importância das avaliações do SPAECE para as escolas públicas do Ceará, o núcleo gestor se empenhou em garantir aos professores da escola um embasamento teórico contundente, que possibilitasse aos docentes a realização de um melhor trabalho ao longo do ano de 2011.